1.《中華人民共和國教師法》規定，教師進行教育教學活動，開展教育教學改革實驗，從事科學研究，是每個教師的( )。

　　A.權利 B.義務

　　C.責任 D.使命

　　2.下列不屬于幼兒園教師職責的是( )。

　　A.妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具

　　B.參加業務學習和幼兒教育研究活動

　　C.制訂和執行教育工作計劃，完成教育任務

　　D.與家長保持聯系，共同配合完成教育任務

　　3.下列不是我國保證兒童受教育權利的法律是( )。

　　A.《中華人民共和國憲法》 B.《中華人民共和國教師法》

　　C.《中華人民共和國教育法》 D.《中華人民共和國義務教育法》

　　4.學習成績一般的小梅在縣舞蹈比賽中取得良好成績，班會上，班主任吳老師表揚了她，說“一花一世界，每個人都有自己的精彩。”這表明吳老師關注( )。

　　A.學生的個性發展 B.學生的品行發展

　　C.學生的知識習得 D.學生的身心健康

　　5.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為( )。

　　A.學生只有機械記憶的能力

　　B.教師的知識、能力是不一樣的

　　C.教育活動要遵循人的身心發展規律

　　D.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約

　　答案及解析：

　　1.A【解析】根據《中華人民共和國教師法》第七條的規定，教師享有下列權利：①進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;②從事科學研究、學術交流，參加專業的學木團體，在學術活動中充分發表意見;③指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績;④按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;⑤對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理;⑥參加進修或者其他方式的培訓。可見，題干描述的情形屬于教師的權利。故本題選A。

　　2.A【解析】根據《幼兒園工作規程》第三十七條規定，幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規定的幼兒園教師資格，并符合本規程第三十五條規定。幼兒園教師實行聘任制。幼兒園教師對本班工作全面負責，其主要職責如下：①觀察了解幼兒，依據國家規定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況，制訂和執行教育工作計劃，完成教育任務;②嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作;③與家長保持經常性聯系，了解幼兒家庭的教育環境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務;④參加業務學習和幼兒教育研究活動;⑤定期向園長匯報，接受其檢查和指導。而選項A屬于本規程第三十八條規定的幼兒園保育員的職責。故本題選A。

　　3.B【解析】《中華人民共和國憲法》第四十六條規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。《中華人民共和國教育法》第九條規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。《中華人民共和國義務教育法》第四條規定，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。故本題選B。

　　4.A【解析】素質教育是關注人的個性發展的教育。它在承認人與人在個性上存在差異的基礎上，以人的個性發展為目標，實質上是一種個性發展的教育。題干中的小梅雖然學習成績一般，但吳老師表揚其有自己的精彩，正是關注學生的個性發展的表現。故本題選A。

　　5.C【解析】循序漸進是指教學要按照學科的邏輯系統和學生認識發展的順序進行，使學生系統地掌握基礎知識和基本技能，形成嚴密的邏輯思維能力。在教學中之所以要循序漸進地進行，是由學生的身心發展規律決定的。故本題選C。
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