江西教師資格綜合素質作文10個高頻問題解答匯總
- 時間:
- 2022-01-17 16:39:36
- 作者:
- 巢老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江西教師資格證




【導讀】江西教師資格筆試考試報名時間就要來了,很多小伙伴可能都是第一次參加報考教師資格證,對此可能有很多問題,針對這一問題,江西教師資格考試網整理了以下內容:
最近關于教師資格證考試,關注度比較高的是關于科目一綜合素質的作文,對此小編整理了10個對于大家來說非常非常重要的問題,請大家借鑒哦~!
作文一般需要練幾篇?
至少3篇,且需要專門的修改,改好后算一篇。
我是多練些題目好?
還是一個題目寫了后反復修改好?
一個題目寫完后,需要修改的話,再修改,再寫,寫完后,如果還是有問題,需要修改,那就再改,再寫,直至文章沒有問題。
經過這樣一遍一遍的修改、練習,自己對作文的思路和對語言的感覺,對結構的把握,對技巧的運用,會感受很深。這個過程就是提高的過程。
因此,重在精,不在多。
作文字數多了就好嗎?
字數一定要超過題目的字數要求,不能少于的。
但是也不建議“太多”這種極端情形的出現
要不要分論點?
分論點間的關系如何把握?
要分論點。因為閱卷老師喜歡,并且分論點之間要有邏輯關系,提取分論點的時候可以根據主題的是什么、為什么、怎么辦著手。
分論點以三個為宜,不宜過多,而且必須必須想清楚,這些論點間的邏輯關系。
如果是兩個分論點,那么,最好在兩個分論點間加過渡段,從而讓自己的文章讀起來銜接緊密,流暢自然。
作文如何突出中心?
在行文中,需要通過關鍵句,即段首句、段尾句,首段的引導,尾段的總結,不停的往文章的中心去靠,在這些部分,要用和中心緊扣的關鍵詞,不斷的去重復,不斷的去強調。
當然,這些部分更多的是分析論證的部分。
要突出中心,還需要在舉例,引用等方面,突出中心和主題。
文章的開頭結尾很重要如何寫?
開頭和結尾都要簡練、精短為原則。開頭一般都是從題目涉及的主題出發,通過分析該主題,自然引出自己的觀點。如果能夠把握題目中的關鍵字,用一個字,概括出主題的核心思想,然后生發出自己的觀點,那就很厲害了。
例如:
2016年下小學綜合素質真題作文,題目材料的核心其實就是一個關鍵字“跨”,圍繞著“跨”這一個字,去展開說明你對于“跨”在某個方面的理解,比如:一個人的改變,一個企業的創新,一個國家的改革都能體現出你對“跨”的思考,而且分論點其實也有了。
結尾,要注意必須回扣主題,結尾需要根據前面文章中談到的內容,進一步對中心進行重申,讓自己的思想表達更清晰。
比如:在結尾中談到了,“無論對于個人、集體還是國家,只有不斷的突破,不斷的去創新,不斷的去探索,才有可能走出新的一片天地。”可是,在前面的文章內容里面,并沒有談到個人,也沒有談到國家,這樣的總結就不合適了。
作文的語言是考核的一個要素如何去提升?
語言上初級錯誤往往會有:錯別字、標點、口語化等問題。這些問題如果稍加注意是可以避免的。比如:給孩子“報班兒”,這是口頭語,書面語,應該寫成:報培訓班。
為了培養自己的語感,大家可以去朗讀高中你感興趣的白話文,或者朗讀作文素材,一舉兩得。
另外,我們在寫作的時候,也要有意識的去錘煉我們的語言。比如:這句話“一個民族的繁榮昌盛和諧發展”這句話,其實,可以寫成一個并列句,不僅意思清晰,而且語言優美:可以改成:一個民族的繁榮昌盛,一個社會的和諧發展,一個國家的獨立富強。這樣的語言多有力量。
作文還有一個評判的標準是有真情實感,如何體現?
確實,對于寫議論文,要寫出真情實感,相比較記敘文和散文來說,有難度,但也并非真的那么難。
我們可以用第一、第二人稱交叉的方式去進行分析。
比如:前面舉了張麗莉老師的例子,后面在分析的時候,可以說,“關鍵的時刻,你毫不猶疑,用自己微弱的身軀,抵擋鋼鐵強大的沖擊;你犧牲了自己,保護了學生。如果可能,我愿跪在你的面前,向你致敬,向你的無私、向你的勇敢致敬。”這種通過第一、第二人稱交叉的方式,表達出了作者的感情,可以參考使用。
議論文結構布局怎么做?
1、可以從標題、引論(開頭段落)、本論(中間部分)、結論(結尾段)入手寫作。
2、開頭段落可以采用比喻排比式、設置懸念式、巧用題記式、名言警句式等。
3、本論部分是作文的核心部分,主要通過舉例、假設、對比、條件、因果、比喻等多種方式論述文章的核心觀點。采用“分論點1(觀點+例子+闡釋);分論點2(觀點+例子+闡釋);分論點3(觀點+實際+闡釋)”的結構模式。
4、結尾可以采用點睛式、照應式(呼應標題、首尾照應)、引用式等進行寫作。
作文有哪些重要的技巧?
作文的技巧有很多,比如:
舉例的技巧,分析的技巧,布局文章結構的技巧,運用語言的技巧等等。
但需要注意的是,必須自己在練習時去有意識的用,并且總結適合自己的。
最后,再說一個非常非常實用的寫作的套路格式,超級好用!
即:中心句(主旨句)+引用論證+舉例+分析+總結。
在此基礎上加以變化,這樣文章一定會很好
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