不是論文和學(xué)歷的問題，主要問題在于這個(gè)職稱的重要性能不能與高工資掛鉤?很顯然不能，雖然說教師的技術(shù)人員，但是哪個(gè)老師教育出來的學(xué)生是最好的?評(píng)價(jià)學(xué)生的好壞是學(xué)習(xí)還是品德或者音體美?如果是學(xué)習(xí)的話那應(yīng)該看班級(jí)平均成績(jī)吧?那班級(jí)平均成績(jī)好的評(píng)上高級(jí)的又有幾個(gè)?看品德嗎?不好評(píng)，看音體美嗎?很少音體美教師是高級(jí)。

　　其實(shí)只有一個(gè)就是依靠的是教師能說會(huì)道，因?yàn)槟苷f會(huì)道可以拉票評(píng)優(yōu)，可以讓領(lǐng)導(dǎo)高興幫著申請(qǐng)優(yōu)質(zhì)課，可以在高興的時(shí)候當(dāng)班主任加分，不高興的時(shí)候不當(dāng)班主任，因此教師職稱只能算是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，從根本上看不出教學(xué)水平，他不像一個(gè)技術(shù)工人有高級(jí)職稱的做出來的產(chǎn)品要明顯好于初級(jí)職稱的。希望國家趕緊重視一下這個(gè)教師職稱與工資掛鉤的弊端吧?只有實(shí)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度才能調(diào)動(dòng)教師的積極性。

　　以上就是關(guān)于江西教師職稱評(píng)定的問題僅僅是論文與學(xué)歷嗎的全部?jī)?nèi)容，考生如果想獲得更多關(guān)于江西教師資格證相關(guān)資訊，如教師資格證報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、報(bào)考條件、面試時(shí)間以及相關(guān)知識(shí)，敬請(qǐng)關(guān)注我們江西教師資格網(wǎng)。更多江西教師資格證考試信息關(guān)注江西教師資格網(wǎng)(m.s4650.cn)

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