一、幼兒教育的性質

　　1.基礎性2.公益性

　　二、幼兒教育的意義

　　(一)幼兒教育對個體發展的意義

　　1.促進生長發育。提高身體素質。

　　2.開發大腦潛力，促進智力發展。

　　3.發展個性，促進人格的健康發展。

　　4.培育美感，促進想象力、創造性的發展。

　　(二)幼兒教育對于教育事業、家庭和社會的價值

　　三、幼兒園教育目標

　　幼兒園教育目標是教育目的在幼兒園教育這一階段的具體化.是國家對幼兒園提出的培養人的規格和要求，是全國各類型幼兒教育機構統一的指導思想。我國幼兒園教育的目標是對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。

　　四、幼兒教育的任務

　　《幼兒園工作規程》對幼兒園的任務作了明確規定，幼兒園的任務是：實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進身心和諧發展。同時，幼兒園要為家長參加工作、學習提供便利條件。