江西幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考點(diǎn):新課程背景下的教師觀
- 時間:
- 2023-02-02 10:27:57
- 作者:
- 陳老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江西教師資格證




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1、教師角色的轉(zhuǎn)變
(1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。
①教師是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者②教師是學(xué)生人生的引路人。
(2)從教學(xué)與研究的關(guān)系看,教師是教育教學(xué)的研究者。
(3)從教學(xué)與課程的關(guān)系看,教師是課程的建設(shè)者和開發(fā)者。
(4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看,教師是社區(qū)型開放的教師。
考點(diǎn)提示:理解每一種教師角色的不同之處,因關(guān)聯(lián)的對象不同,所以教師角色不同。出題形式一般為題干給出具體事例,判斷屬于哪種角色。
記憶口訣:兩開一促一研究
2、教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
(1)在對待師生關(guān)系上,教師應(yīng)尊重、贊賞學(xué)生。
(2)在對待教學(xué)上,教師應(yīng)幫助、引導(dǎo)學(xué)生。
(3)在對待自我上,教師應(yīng)注重自我反思。
(4)在對待與其他教育者的關(guān)系上,教師應(yīng)加強(qiáng)合作。
考點(diǎn)提示:理解教師處理不同關(guān)系時采取的行為,與之后的教師職業(yè)行為相對應(yīng)。可能出現(xiàn)的正面案例如教師寫班主任日志記錄工作情況、教師通過多種形式培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等。
記憶口訣:重賞助導(dǎo) 反思合作
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