江西教師資格小學綜合素質考點:邏輯思維能力
- 時間:
- 2021-08-31 15:02:42
- 作者:
- 陳老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江西教師資格證





(一)內涵
即這個概念的含義,指這個概念所反映的事物對象所持有的屬性。
例如:“規律是事物固有、本質、必然、穩定的聯系”。其中,“事物固有、本質、必然、穩定的聯系”就是概念“規律”的內涵。
(二)外延
即這個概念所反映的事物對象的范圍,指具有概念所反映的屬性的事物或對象。
例如:“紙包括宣紙、古版紙、衛生紙”,這就是從外延角度說明“紙”的概念。
概念的內涵和外延具有反比關系,即一個概念的內涵越多,外延就越小;反之亦然。
(三)概念的關系
① 全同關系:北京 中華人民共和國首都
② 真包含于關系:農產品與產品
③ 真包含關系:產品與農產品
④ 交叉關系:大學生與共青團員
⑤ 全異關系
矛盾關系(a與b的外延之和等于c)
”白“與“非白”
反對關系(a與b的外延之和小與c)
“白”與“黑”
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