一、閱讀下面的文言文，完成以下試題。

　　醉書齋記

　　于堂左潔一室，為書齋，明窗素壁，泊如也。設幾二：一陳筆墨，一置香爐茗碗之屬。竹床一，坐以之;木榻一，臥以之。書架書筒各四，古今籍在焉。琴磬塵尾諸什物，亦雜置左右。甫晨起，即科頭①拂案上塵，注水硯中，研磨及丹鉛，飽飲墨以俟。隨意抽書一帙，據坐批閱之。頃至會心處，則朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱。有時或歌或嘆，或哭或泣，或怒罵，或悶欲絕，或大叫稱快，或咄咄詫異，或臥而思、起而狂走。家人喇見者悉駭愕，罔測所指。乃竊相議，俟稍定，始散去。

　　婢子送酒茗來，都不省取。或誤觸之，傾濕書冊，輒怒而責，后乃不復持至。逾時或猶未食，無敢前請者，惟內子時映簾窺余。得間始進，日：“日午矣，可以飯乎?”余應諾。內子出，復忘之矣，羹炙皆寒，更溫以俟者數(shù)四。及就食，仍夾一冊與俱，且啖且閱。羹炙雖寒，或且變味，亦不覺也。至或誤以雙箸亂點所閱書，良久，始悟非筆，而內子及婢輩，罔不竊笑者。

　　夜坐漏常午，顧童侍，無人在側，俄而鼾震左右，起視之，皆爛漫睡地上矣。客或訪余者，刺已入，值余方校書，不遽見。客伺久，輒大怒詬，或索取原刺，余亦不知也。蓋余性既嚴急，家中人啟事不以時，即叱出，而事之急緩不更問，一故倉卒不得白。而家中鹽米諸瑣物，皆內子主之，頗有序。余是以無所顧慮，而嗜益僻。

　　他日忽自悔，謀立誓戒之，商于內子。內子笑日：“君無效劉伶斷飲法②，只賺余酒脯，補五臟勞耶?吾亦惟坐視君沉湎耳，不能贊成君謀。”余悄然久之。因思余于書，洵不異伶于酒，正恐旋誓且旋畔;且為文字飲，不猶愈于紅裙耶?遂笑應之日：“如卿言，亦復佳。但為李白婦、太常妻不易耳!”乃不復立戒，而采其語意，以名吾齋日“醉書”。

　　【注】①科頭：不敝帽子。②劉伶新飲：劉伶戒酒。《管書·劉伶?zhèn)鳌份d，劉伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。

　　1.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(　　)。

　　A.婢子送酒茗來，都不省取省：知道

　　B.起視之，皆爛漫睡地上矣爛漫：坦率自然的樣子

　　C.余是以無所顧慮，而嗜益僻僻：怪僻

　　D.只賺余酒脯，補五臟勞耶賺：獲取

　　2.以下六句話，分別編為四組，多部能夠表現(xiàn)作者“醉書”的一組是(　　)。

　　①書架書筒各四，古今籍在焉②隨意抽書一帙，據坐批閱之

　　③則朱墨潛漓漬紙上，字大半為之隱④他日忽自悔，謀立誓戒之

　　⑤夜坐漏常午，顧童侍，無人在側⑥逾時或猶未食，無敢前請者

　　A.①③④

　　B.③⑤⑥

　　C.①②⑤

　　D.②④⑥

　　3.下列對原文內容的分析和概括，不正確的一項是(　　)。

　　A.文章描繪了書齋主人為了讀書常常置酒茶、飯食、睡眠、家人、賓客于腦后等癡醉鮮有的狀態(tài)，展示了一個嗜書知命的書癡形象，表現(xiàn)了作者自得其樂、自我陶醉的心態(tài)

　　B.作者性格嚴厲急躁，不諳世事，不近入情，讀書入迷時，常對家人呵斥怒責，并拒絕會見來訪的客人，因而經常得罪來訪者，造成了緊張的人際關系

　　C.作者夫人主持家務，井然有序，客觀上“縱容”了丈夫的“醉書”習性：當作者對這種習性悔而思改時，她幽默地表示反對，可見她主觀上對丈夫的“醉書”持贊賞態(tài)度

　　D.作者本打算戒除“醉書”的習性，但又考慮到男人癡迷詩文總勝于沉溺女色等因素，最終采取順其自然的態(tài)度，放棄了這種打算

　　二、閱讀下面文章。完成以下試題。

　　愛的移位

　　孫道榮

　　①每晚，兒子都要回家，看望獨居的老父親。

　　②回到家，兒子摸摸藤椅，輕輕搖了搖，藤椅吱呀吱呀地響。兒子彎腰檢查，發(fā)現(xiàn)藤椅一條腿上的藤條松了。這把藤椅是老父親最喜歡坐的椅子，也是他最珍愛的椅子，他坐上面讀讀報紙，坐上面看看電視，坐上面打個盹兒，坐上面發(fā)下呆，坐上面思念母親……在兒子的印象中，老父親大把大把的時間，都是在藤椅上度過的。藤椅陪伴了他二三十年，也許更久，現(xiàn)在它有點松了。兒子趕緊找來工具，先用鐵絲將藤椅的腿綁牢，然后，用舊衣裳撕成的布條，一層一層細心地纏起來，這樣，藤椅就既結實，又不會傷著老父親了。

　　③若干年前，年輕而勤勞的父親總是自己動手，用木頭做了幾把輕便的桌椅，專門給兒子用。年幼的兒子很調皮，任何東西都會成為他的玩具，小椅子也不例外。害怕椅子太重，砸傷了孩子的腳，所以，年輕的父親特地找來質地最輕的梧桐木，做成了幾把椅子和一張小桌子，并且耐心地將每一個角，都磨圓，這樣，即使孩子碰著了，也不至于弄傷他。

　　④兒子走進書房。老父親一輩子愛書，一堵墻都是書架，擺滿了各種各樣的書籍，老父親現(xiàn)在還經常找?guī)妆境鰜碜x讀。兒子和往常一樣再次幫老父親整理、清理了書架，將老父親常翻的一些書，移到書架的下層，這樣，父親拿起來方便，就不用自己登高去翻找了，可是倔強的老父親，有時還是會偷偷地站在凳子上，去找一些上層的書，這讓兒子非常擔心，他幾次“嚴厲”地“警告”老父親，若是再站凳子的話，他就將書架上面幾層給封死，以杜絕危險的發(fā)生。

　　⑤若干年前，兒子從蹣跚學步，到自如地奔跑跳躍，正一天天長大。但是，這個調皮的男孩，也因此造成了一次次險情。好奇心使他什么東西都要看一看，什么東西都要摸一摸，什么東西都想玩一玩。為了不傷到他，年輕的父親只能將家里一些易碎和危險的東西，往高處藏：放在茶幾上的玻璃杯，都移到了柜子上;擺在桌上的花瓶，挪到了櫥頂上;放在地上的開水瓶，都藏在了廚房平臺的最里層。可是，這一切反而更激起了孩子的好奇心，他趴在桌子或柜子沿上，踮起腳尖，再踮起腳尖，然后，伸手去探，去摸，去撈，去勾……“啪!”一個玻璃杯碎了。年輕的父親看到孩子的模樣，真是又好氣又好笑，佯裝“嚴厲”地“警告”他，再這樣小心揍屁股。而他從沒有因此打過孩子，他怎么能夠阻止一顆向往、好奇、長大的心呢?

　　⑥將家里認真檢查了一遍之后，兒子來到客廳，在沙發(fā)上坐了下來。老父親正在看一部重播的古裝歷史劇，他對這種古裝戲其實沒什么興趣，但他還是和平日一樣陪老父親看上一集。⑦若干年前，兒子上中學了，學業(yè)越來越緊張，應試、升學，將兒子和多家人的弦，都繃得緊緊的，特別是高考之前那段時間，家里的空氣沉悶的就像炸藥，隨時都會被點爆。人到中年的父親和母親，在家里走路，都是踮著腳尖的，生怕輕微的響動，影響了緊張復習的孩子，他們用這種無聲陪伴著兒子。一次，兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)，家里的電視機很久都沒有打開過了，他問父親，你們怎么不看電視了啊?父親不屑一顧地說，電視節(jié)目越來越粗糙，越來越難看，看會就生氣，不如不看。兒子信以為真。直到他高考結束那天，家里的電視機，和著父母的笑聲，一起重新響了起來。

　　⑧夜慢慢深了。兒子將老父親攙扶上床，然后，告別老父親，輕輕帶上門，回自己的家去了。

　　⑨若干年前，每個寒冷的冬夜，父親。兒子翻了個身，又沉入甜甜的暖暖的夢鄉(xiāng)。他不知道這一切。

　　1.閱讀多文，完成下面表格內容。

　　2.品味文中兩處畫線句，按要求答題。

　　(1)句子的加點詞好在哪里?

　　兒子摸摸藤椅，輕輕搖了搖，藤椅吱呀吱呀地響。

　　(2)結合語境，賞析句子。

　　家里的空氣沉悶的就像炸藥，隨時都會被點爆。

　　3.作者插敘了若干年前的幾件事情有何作用?

　　4.閱讀左邊漫畫，根據文章內容發(fā)揮你的想象，將文章最后一節(jié)補寫完整。
 

　　若干年前，每個寒冷的冬夜，父親_______兒子翻了個身，又沉入甜甜的暖暖的夢鄉(xiāng)。他不知道這一切。

　　5.下列對文章理解和分析不正確的一項是(　　)。

　　A.文章第①節(jié)中“獨居的老父親”為下文故事的發(fā)展埋下伏筆，作好鋪墊

　　B.文章兩次出現(xiàn)“‘嚴厲’地‘警告”’，前后呼應，但語氣和情感上都有所不同：前者飽含煩躁和擔心，后者飽含命令和贊美

　　C.文章多處運用排比的修辭手法，讀起來朗朗上口，增強了語言的氣勢和表達效果

　　D.本文和莫懷戚的《散步》都采用了以小見大的寫作手法，都以生活中的小事歌頌了人間真摯而美好的親情，也向我們詮釋了孝順是一種愛，陪伴是一種愛。

　　參考答案

　　一、1.D“賺”在此處的意思是哄騙，不是獲取。

　　2.B④的意思是說一天我忽然自己悔悟了，打算發(fā)誓戒掉它，此項不能表現(xiàn)為“醉書”，可排除A項和D項。①只是一個事實的陳述，與“醉書”無關，所以C項不正確。故本題選B。

　　[page]

　　3.B文中沒有說作者不諳世事，不近人情，更沒有常對家人呵斥怒責。所以B項錯誤。

　　[譯文參考]

　　將堂屋左側收拾干凈的一間屋子作為書齋，明亮的窗戶、潔白的墻壁，很安靜。擺放了兩個幾案，一個放筆墨，一個放置香爐茶碗等。一張竹床，用來坐;一張木榻，用來躺臥。還擺放了四個書架和四個書筒，古今的書籍都放在里邊。琴、磬和麈尾等各種日用雜物，也都交錯地擺放在旁邊。

　　早晨剛起床，就不戴帽子拂去幾案上的灰塵，把水倒進硯臺里面，研磨好墨和丹砂、鉛粉，把筆蘸飽滿做好準備。隨意抽出一卷書，靠坐在案邊讀起來。一會，乙讀到自己有領悟的地方，就用筆在紙上盡情批注，書上的字跡大半因此而看不清楚了。有時候唱起歌來，有時候發(fā)出感嘆;有時候大笑，有時候哭泣;有時候生氣痛罵，有時候郁悶得要死;有時候大聲叫嚷口稱痛快，有時候連連驚嘆感到詫異;有時候躺著靜靜思考，有時候起身一陣亂跑。看見這些情景的仆人都害怕驚詫，猜不出我是什么意思，于是偷偷地議論，等到我漸漸平靜下來，才散開離去。婢女送來酒和茶，都記不得端來喝。有時候不小心碰到，打翻后弄濕了書本，就很生氣地責罵，婢女后來也就不再端來了。有時候過了時間我還沒有吃飯，也沒有人敢上前請我去吃。只有妻子有時隔著門簾觀察我，找到間隙才走進來，說：“時間已經是正午了，可以吃飯了嗎?”我答應了。

　　妻子離去后，又忘掉了。湯、肉都涼了，多次拿去重新加熱等著我去吃。等到去吃飯仍然帶著一本書一道前往，邊吃邊看，湯和肉即使涼了，或者味道都快變了，也不察覺。甚至有時誤用一雙筷子在讀的書上亂點畫，過了許久才醒悟過來不是筆.妻子及婢女們沒有不偷著笑的。晚上讀書常常到午夜，回頭看仆人，沒有人在旁邊，一會兒身邊鼾聲震響，起身一看，他們都散亂地睡在地上了。

　　有客人前來看望我，名帖送進來后，碰上我正在校讀書籍，沒有立即出去見客人。客人等我了，就非常生氣責罵起來，或者要回他的名帖，我也不知道。大概是因為我的性情急躁，家里的人稟告事情時間不恰當，就大聲呵斥并把他趕出去，而事情的緊急舒緩不加過問，因此匆忙之中沒能告訴我。家里的鹽米等瑣碎事務，都是妻子掌管，很有秩序，因此我沒有什么顧忌和憂慮，讀書的嗜好越來越怪僻。

　　一天我忽然自己悔悟了，打算發(fā)誓戒掉它，就同妻子商量。妻子笑著說：“你不會是仿效劉伶戒酒的方法，只不過是要騙得我的酒肉，彌補五臟的辛勞吧?我也只能坐看你沉湎在書籍之中，而不能夠幫助你實現(xiàn)你的打算。”我很失望，不高興了很久，于是想到我對書，確實同劉伶對酒沒有差別，正擔心剛發(fā)誓隨即就要違背;況且我嗜好的是文字，不是比沉湎女色更好嗎?于是我笑著回答她說：“像你說的那樣也是很好的，只是做李白和周太常的妻子不容易啊!”于是不再提戒掉嗜書，而是采用她的語意來為我的書齋起名，叫做“醉書齋”。

　　二、1.[參考答案]

　　2.[參考答案](1)“摸摸”和“輕輕”兩個詞寫出了我在檢查藤椅時的細心、小心翼翼，表現(xiàn)了我對父親的關愛。

　　(2)運用比喻的修辭，將“沉悶的空氣”比做“炸藥”，生動形象地寫出了高考之前家里氛圍的緊張。

　　3.[參考答案]內容上，寫出了父親的身教帶給兒子的影響，使文中父親和兒子的人物形象更加豐滿，使文章的主題更鮮明、更深刻;結構上，避免了呆板直敘，使行文波瀾起伏，和文題“愛的移位”相呼應。(從“內容”或“結構”選取一點回答即可得分)

　　4.[參考答案]示例：都來不及披起大衣，躡手躡腳走進兒子的房間，將兒子蹬開的被子掖好。(續(xù)寫內容要緊扣“蓋被子”這一事件展開，想象要合理)

　　5.B[解析]略