江西中小學教師資格面試教案模板
- 時間:
- 2024-04-01 17:01:13
- 作者:
- 楊老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江西教師資格證




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江西中小學教師資格面試教案模板
一、教學目標
(1)知識與技能目標:掌握課文生字詞/公式/詞匯,領會作者情感/公式的運用
(2)過程與方法目標:通過探究/合作/XX學習,使得學生能夠掌握/運用____________
(3)情感、態度、價值觀:通過XX學習方式的,讓學生體會作者__________的品質/情感;
二、教學重難點
教學重點:xx詞匯/xx公式/xx的寫作手法......
教學難點:通過______________發展/提高學生______________
三、教學方法
講授法/練習法/直觀演示法/引導啟發法等等學習方法。(以引導啟發法為范本)
在本節課的教學中主要滲透自主探究法、小組討論法等。
四、教學過程
(一)導入新課
本課主要采用:故事導入/直接導入/游戲導入/情境導入等等的導入方式
(具體怎么導入,需要簡單闡述,如:)
本文采用情境導入法的方式,播放相應的PPT圖片或者小視頻,引導學生進入新課
設計意圖 :這種方法,不僅能引起學生的興趣,而且能夠引導學生思考,并且引出新課題。
(二)新課講授
在講授新課時,為了突出本節課的知識與技能目標,首先要引導學生自主學習、對基本的概念和知識初步感知,學習完成后,會對重要生詞(語文,其他科目視具體情況而定)進行講解,具體過程如下:
通過分組朗讀的這種方法,既體現了新課改中以學生為主體的思想,又調動了學生學習的積極性。這部分講授完成后,開始講解本節課的難點,引導學生進行探究學習,能夠用自己的話語總結_______________________方法。然后,結合實例,對_____________________方法進行詳細講解,具體過程如下:
通過這種方法,既讓學生能夠深入理解這種方法,也可以增進學生之間相互幫助的情感。
(三)鞏固練習
例如:數學練習作業,語文書寫生字詞或閱讀感悟。
(四)小結
對課文進行一個小結,加深學生的理解、記憶
(五)作業布置
布置課后作業,包括必做題和選做題,必做題主要以基礎算式為主,選做題會選用一些開放性較高,需要學生進行發散思考的問題,以滿足那些學有余力的同學。
五、板書設計
適當展現部分課文重點“生字詞/公示/圖表等等”
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