【導讀】為了幫助各位考生在江西教師資格證中學面試考試中取得好成績，江西教師資格面試整理了以下有關內容，希望對有需要的小伙伴有所幫助：

　　一、教學目標

　　1.結合中南半島的地形特點，分析東南亞的自然條件對人口和城市分布的影響，掌握人口和城市分布的一般規律。

　　2.通過閱讀東南亞河流與城市分布圖，能夠根據河流流向和山脈走向分析東南亞地形特征和城市分布特征，學生具備自己讀圖的能力。

　　3.學生能夠進一步樹立因地制宜的發展觀念，增強熱愛祖國、熱愛世界的意識。

　　二、教學重難點

　　【重點】

　　東南亞的地形特征和城市分布特點。

　　【難點】

　　東南亞城市分布與河流分布的內在聯系。

　　三、教學過程

　　環節一：導入新課

　　詩歌導入。教師讀陳毅贈緬甸友人的一首詩：我住江之頭，君住江之尾。彼此情無限，共飲一江水。……彼此地相連，依山復靠水。強調這首詩描述的就是與我們國家山水相連的東南亞，導入學習內容東南亞的地形特征和城市分布。

　　環節二：新課教學

　　1.地形特征

　　【多媒體展示】大屏幕展示東南亞地形圖，學生讀圖并思考以下問題

　　【問題】

　　(1)判斷東南亞的河流流向和山脈走向是什么?

　　(2)東南亞的地形特點是什么?

　　【學生活動】

　　(1)東南亞的山脈、河流呈南北向延伸。

　　(2)東南亞的山和河流相間分布。

　　【教師總結】東南亞中南半島上山脈、河流相間分布，具有山河相間、縱列分布的特點。

　　2.河流分布與資源利用

　　【多媒體展示】大屏幕展示地形圖中的典型河流，學生同桌討論下列問題。

　　【問題】

　　(1)分別分析湄公河、薩爾溫江、伊洛瓦底江等河流的上下游地形差異?

　　(2)分析上下游分別是如何利用水資源的?

　　【學生回答】

　　(1)上游以高原山地為主，海拔較高;下游以平原為主，海拔較低。

　　(2)上游流速快，可利用水資源發展水電;下游可利用水源灌溉農業。

　　【教師總結】河流上游多峽谷，水流湍急，蘊藏著豐富的水能資源;下游多河漫灘平原和河口三角洲，有利于農業生產。

　　3.城市分布

　　【多媒體展示】大屏幕再次展示河流與城市分布圖，小組為單位合作完成課后活動第二題。

　　【問題】

　　(1)東南亞城市分布特點?

　　(2)東南亞城市分布的主要原因?

　　【學生活動】分組討論并回答：中南半島的大城市主要分布在河流沿岸和河口三角洲;聯系生活經驗分析，很多城市是沿河分布的。

　　【教師總結】沿河、沿平原分布，原因是地形平坦、土壤肥沃、氣候適宜、水源充足、交通便利。

　　環節三：小結作業

　　小結：請學生分享總結本節課的知識要點。

　　作業：搜集沿河分布的城市，并分析其成因。

　　四、板書設計

　　以上就是江西教師資格面試初中地理《東南亞——山河相間與城市分布》教案的全部內容，考生如果想獲得更多關于江西教師資格證相關資訊，如教師資格常見問題、考試內容、成績查詢、面試時間以及相關知識，敬請關注我們江西教師資格網。