點擊查看：2019年江西省各地市教師資格證認定時間公告匯總

　　各區(市)教育體育局、龍虎山風景名勝區文教局：

　　根據省教育廳《關于2019年江西省開展認定中小學教師資格工作的通知》(贛教師字〔2019〕8號)精神，為切實做好我市2019年中小學教師資格認定工作，現將有關事項通知如下：

　　一、教師資格認定的條件

　　(一)認定身份要求

　　1.申請人戶籍所在地、居住地(持有我市居住證且在有效期內)，2019年6月30日之前未達到國家法定退休年齡的社會人員。

　　2.我市全日制高校2019年應屆畢業生。

　　3.根據教育部等部門《關于港澳臺居民在內地(大陸)申請中小學教師資格有關問題的通知》(教師廳〔2019〕1號)規定，在我市學習、工作和居住的港澳臺居民，需持有港澳臺居民居住證、港澳居民來往內地通行證、5年有效期臺灣居民來往大陸通行證等有效證件，無犯罪記錄。申請認定教師資格的學歷及其他條件、程序要求與內地(大陸)申請人相同。

　　(二)學歷要求

　　申請認定各類教師資格應當具備《中華人民共和國教師法》第十一條所規定的學歷，即：幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;初級中學教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;高級中學和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，并應當具有相當助理工程師及其以上職稱或者具有中級及其以上工人技術等級。

　　以上所指的學歷應是教育部認可的國民教育序列學歷。持港澳臺學歷和國(境)外學歷應提供教育部留學服務中心出具的國(境)外學歷學位認證證明。

　　(三)教育教學能力要求

　　1.申請人應符合教師資格考試報考條件，參加教育部統一組織的教師資格考試，且筆試、面試均合格取得教育部考試中心頒發有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》。申請認定教師資格的學段和學科應與標注的學段和學科一致。

　　2.普通話水平應當達到二級乙等及以上標準，其中申請認定語文和對外漢語學科應達到二級甲等及以上標準;并取得國家語言文字工作委員會頒發的《普通話水平測試等級證書》。

　　3.申請人應當具有良好的身體素質和心理素質。申請人應無傳染性疾病、精神病史和絕癥，能適應教育教學工作的需要，經相應的教師資格認定機構指定的一所縣級以上人民醫院體檢合格。

　　根據衛生部、教育部下發的《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》(衛生部 教育部令第76號)，對申請認定幼兒園教師資格人員，增檢淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、外陰陰道假絲酵母菌(念球菌)(后兩項指婦科檢查);對出現呼吸系統疑似癥狀增加胸片檢查。

　　妊娠期的申請人可免檢孕婦不宜的體檢項目。在其他可檢測項目合格的情況下，視為體檢合格，但需由主檢醫生在體檢表上簽署妊娠情況說明。申請人在提交體檢合格證明時需附上妊娠反應為陽性的檢測報告或圍產檢查檔案等證明材料。

　　(四)暫不受理下列人員認定教師資格的申請

　　1.受過拘留以上治安、刑事處罰者;

　　2.同一申請人在同一年內要求申請兩種及以上教師資格者。

　　二、教師資格認定機構

　　申請認定教師資格，按照“屬地化”原則進行。社會人員申請認定幼兒園、小學和初級中學教師資格，選擇戶籍地、居住地所在的縣級教師資格認定機構;申請人認定高級中學、中等職業學校、中等職業學校實習指導教師資格，選擇鷹潭市教育局認定機構;江西省師范高等專科學校(含鷹潭市職業技術學院)2019年應屆畢業生申請認定幼兒園、小學和初級中學教師資格，由月湖區教師資格認定機構認定。港澳臺居民可在居住地、教師資格考試所在地申請認定中小學教師資格。

　　三、教師資格認定的程序

　　(一)網上報名

　　1.符合條件的申請人員，在規定時間內登錄“中國教師資格網”進行申報;凡已參加國家中小學教師資格考試且筆試、面試成績合格的申報人員，請選擇 “教師資格認定申請人網報入口”。

　　第一階段網報時間：2019年4月8日8:00—4月15日17:00，網報對象為：所有符合認定條件的申請人。

　　第二階段網報時間：2019年6月12日8:00—6月18日17:00，網報對象為：僅限于2019年5月教師資格考試面試合格人員。

　　網上申請報名時，請仔細閱讀報名系統中的“注意事項”，準確、如實填報個人信息。認真查看每個認定階段的申報條件，務必選擇相應的認定批次申報，不符合第一階段的申報條件但在認定系統中申報的，可能導致第二階段無法申報、認定，責任由本人自行承擔。

　　(二)現場確認

　　申請人按照相關要求網上報名成功后，仍需按照各相關認定機構要求在教師資格認定的現場確認階段提交相應的申請材料進行審核。現場確認所需材料如下：

　　1.身份證、學歷證書、普通話等級證書、中小學教師資格考試合格證明在教師資格申請認定信息系統無法直接比對驗證的，申請人須提供相應的補充材料。港澳臺學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《港澳臺學歷認證書》原件，國外學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《國外學歷認證書》原件;

　　2.申請人戶口簿(本地有效期內的居住證)原件;在我省學習、工作和居住的港澳臺居民，需持有港澳臺居民居住證、港澳居民來往內地通行證、5年有效期臺灣居民來往大陸通行證等有效證件以及無犯罪記錄;

　　3.與網上申報時相同的近期一寸免冠彩色正規證件照片1張;

　　4.按照《江西省中小學教師資格考試及認定制度改革實施方案》的過渡認定辦法，往屆(僅限2017、2018屆)全日制師范教育類畢業生，確因特殊情況未在應屆畢業時申請直接認定的，可回戶籍所在地申請認定中小學教師資格證，須補充提交：(1)已必修(不含選修)教育學、教育心理學、教育技術和教學法等師范教育課程，且成績合格的學籍表復印件1份;(2)參加教育教學實習3個月以上，接受實習的中小學開出證明和學校實習鑒定各1份;(3)由畢業學校所在地的認定機構出具畢業當年未認定中小學教師資格說明材料1份;

　　5.申請中等職業學校實習指導教師資格類別的申請人，還需提供相當助理工程師及以上專業技術職務的職稱證書或中級及以上工人技術等級的資格證書。

　　6.《江西省申報認定教師資格人員體檢表》1份。

　　現場確認時，申請人應根據規定提交申請材料，對材料不全的申請人，須在規定時間內一次性補齊。

　　(三)體檢

　　申請人應在相應的教師資格認定機構規定的體檢時間和指定醫院進行體檢。

　　(四)認定和證書發放

　　各教師資格認定機構必須嚴格按照教育部及省教育廳工作要求，在規定時間內對經網報申請、現場確認、體檢等環節均已完成的申請人，進行網上認定工作，作出認定結論，并統一打印申請人的《教師資格認定申請表》一式2份，一份存入申請人人事檔案中，一份由認定機構歸檔保存。各級教師資格認定機構完成認定后，應及時公布證書領取時間，做好教師資格證書發放工作。

　　四、其他工作要求

　　教師資格認定工作涉及面廣、影響大、政策性強，各教育行政部門和高等學校要堅持正確的指導思想，嚴格按照規定的權限和職責，認真做好2019年教師資格認定工作。

　　(一)教師資格審查和現場確認工作是教師資格認定過程中的一個重要環節，時間緊、任務重、要求高，各認定機構加強輿論宣傳和監督，廣泛利用媒體和平臺，深入宣傳教師資格認定的法律法規和政策，公布教師資格認定工作的相關事項，確保全市教師資格認定順利進行。

　　(二)江西師范高等專科學校要高度重視應屆畢業生申請認定教師資格工作，協助教師資格認定機構做好本校應屆畢業生認定材料的預審和現場確認工作。

　　(三)縣級教師資格認定機構要依法行政，依法管理，嚴把認定條件，嚴格認定程序，周密組織安排。要認真做好現場確認和網上認定工作，對申請認定材料按規定進行歸檔保存。

　　(四)縣級教師資格認定機構要加強印章管理，不得用其他印章替代教育行政部門公章。嚴格按照《<教師資格條例>實施辦法》規定：《教師資格證書》和《教師資格認定申請表》由教師資格認定機構按照國家規定統一編號，加蓋相應的政府教育行政部門公章、鋼印后生效。

　　(五)縣級教師資格認定機構要深化“放管服”改革，簡化辦事流程，增強服務意識，切實做好群眾來電來訪接待工作。

　　附件：鷹潭市教師資格認定機構政策咨詢電話

　　鷹潭市教育局

　　2019年4月4日

　　附件

　　鷹潭市教師資格認定機構政策咨詢電話