【導讀】為了幫助各位考生在江西中學教師資格證面試考試中取得好成績，江西教師資格面試整理了以下有關內容，希望對有需要的小伙伴有所幫助：

　　一、請描述洋流對地理環(huán)境的影響。

　　【參考答案】

　　1.對海洋生物的影響：寒暖流交匯的海域，海水受到擾動，可以將下層營養(yǎng)鹽類帶到表層，有利于浮游生物大量繁殖，易形成大的漁場。

　　2.對海洋航行的影響：海輪順洋流航行可以節(jié)約燃料，加快航行速度。但是洋流從極地地區(qū)挾帶冰山向較低緯度漂移，給海上航運造成較大威脅。

　　3.對海洋污染的影響：洋流還可以把近海的污染物質挾帶到其他海域，有利于污染物的擴散，加快了凈化速度，但也擴大了污染范圍。

　　4.對氣候的影響：暖流增溫增濕，寒流降溫減濕。

　　二、設計板書有哪些基本原則?

　　【參考答案】

　　地理板書的設計，要遵循以下基本原則：

　　第一，科學性原則?？茖W性指的是內容的科學性和形式結構的合理性。

　　第二，針對性原則。地理板書的設計是為一定的教學目的服務的，要抓住地理教材的關鍵，突出重點，做到詳略有度。

　　第三，啟發(fā)性原則。一是板書的內容設計要有啟發(fā)性，二是板書的形式布局要有啟發(fā)性。

　　第四，美感性原則。設計地理板書時要做到：文字工整流暢、符號清晰美觀、布局勻稱得體、文字大小適度等。

　　第五，完整性原則。一堂課上完，教師應給學生留下完整的板圖、板畫、板書設計。切忌邊講、邊寫、邊畫、邊擦，講完擦光，以免影響學生從整體上理解和把握地理知識。

　　三、你班里有個同學偏科，地理成績總是上不去，也不喜歡學習地理，作為地理老師你該怎么辦?

　　【參考答案】

　　如果學生的地理成績一直比較差，這會直接影響學生的學習自信心，也會影響其他學科的成績，不利于學生的全面發(fā)展。所以作為地理老師的我有責任和義務幫助這位學生克服困難。

　　第一，我會找到這位同學和他進行交流，我會夸獎這位學生其他科的成績表現(xiàn)的很優(yōu)秀，都位列班級前茅，之后我會向這位學生說明地理這門課程的重要性，我也會耐心傾聽這位學生在學習地理這門課程中存在的困難，并且認真的做好記錄。在聽完他的心聲后，我會針對這位同學的問題給出一些建議，總結分享一些學習地理學科的方法和技巧。

　　第二，在平時的上課過程中，我會多關注這位同學，適當?shù)臅r候多和他進行互動，培養(yǎng)他思考問題解決地理問題的能力。

　　最后，作為地理老師，我應該也在平時的授課中多關注那些對地理不太感興趣的學生，在課堂上多一些互動，采用多種教學方法，活躍課堂氛圍，培養(yǎng)學生的學習積極性。

　　以上就是江西教師資格面試高中地理《洋流》答辯的全部內容，考生如果想獲得更多關于江西教師資格證相關資訊，如教師資格常見問題、中學教師、成績查詢、面試時間以及相關知識，敬請關注我們江西教師資格網(wǎng)。