首先，對于師生關系這部分內容來說，難度偏小，理解容易，內容也相對精簡。但是這部分內容仍存在讓很多考生“頭疼”的地方，比如有可能出現主觀題：簡答、論述以及案例分析;再比如這部分內容有很多相似的知識點，很多考生傻傻分不清楚。借著今天練習該部分習題的機會，給大家把易混的知識點進行羅列，讓大家能夠一目了然。

　　1.易混知識點

　　良好師生關系建立的途徑與方法

　　2.主觀題常考知識點

　　1.教師需要從以下方面努力

　　(1)了解和研究學生

　　(2)要樹立正確的學生觀

　　(3)要提高教師自身素質

　　(4)要發揚教育民主

　　(5)熱愛、尊重學生，公平對待學生

　　(6)主動與學生溝通，善于與學生交往

　　(7)正確處理師生矛盾

　　(8)提高法治意識，保護學生的合法權利

　　2.學生需要從以下方面努力

　　(1)正確認識自己

　　(2)正確認識老師

　　3.還應從其他方面作出努力

　　(1)加強校園文化建設，確保校園文化的相對獨立性、完整性和純潔性。

　　(2)加強學風教育，促進良好學風養成。使學生在—個良好的學風氛圍下健康地學習，這對于良好師生關系的形成也具有一定的作用和價值。

　　二、試題練習

　　1.【單選題】“青出于藍而勝于藍，冰水為之而寒于水”反映出師生關系應具備的特點是( )。

　　A.尊師愛生 B.教學相長

　　C.民主平等 D.密切融合

　　2.【單選題】李老師今天負責將英語一般現在時的語法講解給學生，學生也做好了預習工作，準備認真聽講。在教育內容上，這種師生關系是( )。

　　A.授受關系 B.平等關系

　　C.相互促進關系 D.相互影響關系

　　3.【單選題】“親其師，信其道”表明教育目標的順利完成受師生之間的( )。

　　A.道德關系的影響 B.心理關系的影響

　　C.組織關系的影響 D.非正式關系的影響

　　4.【單選題】教師與學生的關系是一種民主平等的關系，這是從( )角度而言的。

　　A.教學 B.法律

　　C.人格 D.道德

　　5.【單選題】師生關系中最基本的一種關系是( )。

　　A.工作關系 B.心理關系

　　C.道德關系 D.個人關系

　　6.【單選題】理想的師生關系類型是( )。

　　A.專制型 B.放任型

　　C.民主型 D.以上都不對

　　7.【單選題】“聞道有先后，術業有專攻”體現的師生觀是( )。

　　A.終身學習 B.嚴于律己

　　C.教學相長 D.樂教善教

　　8.【多選題】新型的師生關系的要求是( )。

　　A.以教師為中心

　　B.以學生為中心

　　C.在人格上學生和老師是平等的

　　D.在社會道德上學生和老師是相互促進的

　　9.【多選題】師生關系主要表現為( )。

　　A.非正式關系 B.人際關系

　　C.組織關系 D.心理關系

　　10.【多選題】影響師生關系的環境因素主要包括( )。

　　A.學校的教學設施建設

　　B.學校的人際關系環境

　　C.課堂的組織環境

　　D.教師的領導方式

　　11.【判斷題】“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。古曰：教學相長也。”這體現了師生關系在教學上的相互制約關系。( )

　　12.【判斷題】良好的師生關系是一種重要的課程資源和校園文化。( )

　　13.【判斷題】心理相容是教師和學生之間最基本的倫理關系，也是我國新型師生關系的最本質的特征。( )

　　14.【論述題】結合實際論述小學教師如何處理好教師和學生的關系。

　　三、參考答案

　　1.【答案】B。解析：“青出于藍而勝于藍，冰水為之而寒于水”的意思是靛青是從藍草里提取的，可是比藍草的顏色更深，冰是水凝結而成的，卻比水寒冷。這句話體現在教育過程中是指教師與學生各有所長，相互促進，相互學習，反映了師生關系中的教學相長的特點。

　　2.【答案】A。解析：師生關系的內容包括以下三種：①師生在教育內容上是授受關系;②師生在人格上是平等關系;③師生在社會道德上是相互促進關系。題干中，李老師將英語語法的內容講解給學生，學生準備聽講，這體現了師生在教育內容上是授受關系。

　　3.【答案】B。解析：師生間的心理關系是指教師和學生為了維持和發展教育關系而構成的內在聯系，包括人際關系、情感關系、個性關系等。“親其師，信其道”的意識一個人只有在親近、尊敬自己的師長時，才會相信、學習師長所傳授的知識和道理，表明了師生之間情感關系的作用。故“親其師，信其道”表明教育目標的順利完成受師生之間的心理關系的影響。

　　4.【答案】C。解析：學生作為一個獨立的社會個體，在人格上與教師是平等的。

　　5.【答案】A。解析：師生關系是指教師和學生為完成一定的教育教學任務，在教育教學活動中結成的相互關系，包括彼此所處的地位、作用和態度等。師生關系是教育活動過程中最基本、最重要的關系。工作關系(教育關系)是師生關系中最基本的一種關系。

　　6.【答案】C。解析：專制型師生關系是以命令、權威、服從和疏遠為主要心態和行為特征的。放任型師生關系是以無序、隨意和放縱為主要心態和行為特征的。民主型師生關系是以開放、平等和互助為主要心態和行為特征的。民主型師生關系是理想的師生關系類型。

　　7.【答案】C。解析：教學相長是指在教育過程中，教師的教促進學生的學，學生的學促進教師的教。“聞道有先后，術業有專攻”的意思是對于某知識的學習，只有先學者和后學者的分別;在某知識技能領域，只有擅長者和不擅長者的分別。也就是說，教學中的教師和學生各有所長，可以互相學習、互相促進，體現了教學相長的師生觀。

　　8.【答案】CD。解析：新型師生關系要求：①師生在教育內容上是授受關系;②師生在人格上是平等關系;③師生在社會道德上是相互促進關系。建立新型師生關系，既不是以教師為中心，也不是以學生為中心，而是在教學過程中，把教師的主導作用和學生的主體作用結合起來，建立平等和諧的是師生關系。

　　9.【答案】ABCD。解析：師生關系主要表現為工作關系、非正式關系、人際關系、組織關系和心理關系。

　　10.【答案】BC。解析：影響師生關系的環境因素主要是學校的人際關系環境和課堂的組織環境等。學校領導與教師的關系、教師與教師的關系、教師與家人的關系必然影響師生關系。課堂的組織環境主要包括教室的布置、座位的排列、學生的人數等。

　　11【答案】×。解析：“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。故曰：教學相長也”，體現了只有通過實踐才能不斷發現問題、完善自己、提升自己，尤其是在教學之中，教師通過教學實踐與反饋，不斷完善教學方式，可以達到教學相長的效果，即師生關系在教學上是相互促進的。

　　12.【答案】√。解析：良好的師生關系是及教學活動順利進行的重要條件，是衡量教師和學生學校生活質量的重要指標，是一種重要的課程資源和校園文化。

　　13.【答案】×。解析：我國新型師生關系的特征是尊師愛生、民主平等、教學相長、心理相容。尊師愛生體現的是最基本的倫理關系，心理相容是最高表現。

　　14.【參考答案】

　　教師在師生關系建立中占據重要地位，起著主導作用。所以，要建立民主、和諧、親密、充滿活力的師生關系，對教師來說有以下幾種策略。

　　(1)了解和研究學生。教師可以通過觀察、談話，更全面地了解學生的思想、個性、興趣、知識水平、學習態度和方法、身體狀況等，以便更好地教育學生。

　　(2)要樹立正確的學生觀。要求教師既把學生看成教育的對象，又把學生看成學習的主人;既要耐心細致地做好各項指導工作，又要充分調動學生的主動性和積極性;尊重學生，熱愛學生。

　　(3)提高教師自身的素質。教師的道德素養、知識素養和能力素養是學生尊重教師的重要條件，也是教師提高教育影響的保證。教師高尚的品德、深刻而豐富的知識、高超的教育教學能力為學生提供高效優質的服務，必然會贏得學生的尊重和愛戴。

　　(4)要發揚教育民主。教師要以平等的態度對待學生，要尊重學生的理念，多聽取學生的意見，而不能以權威自居。在教育教學中，教師要鼓勵學生質疑，發表不同的意見，保護學生的積極性，保證學生具有安全感。以討論、協商的方式解決爭端，允許使學生保留自己不同想法，促進師生之間的良性互動，營造輕松、民主的教學氛圍。

　　(5)熱愛、尊重學生，公平對待學生。教師應牢固樹立民主思想，熱愛所有學生，尊重學生的人格，維護學生的合法權益，滿足學生的合理公正地處理問題的要求;用更為寬容的態度去接納學生的獨特個性行為表現，滿足學生的合理需要。

　　(6)主動與學生溝通，善于與學生交往。良好的師生關系是在交往中形成的，一般師生之間的聯系與交往要經歷四步：接觸——親近——共鳴——信賴。

　　(7)正確處理師生矛盾。教師要善于駕馭自己的情緒，冷靜全面地分析矛盾，妥善處理問題、解決問題，使師生之間少一點矛盾，多一份諒解。

　　(8)提高法制意識，保護學生的合法權利。教師一定要提高法制意識，明確師生的權利義務關系。同時，也要加強教育制度倫理建設，使師生之間的權利義務關系更加明晰并轉化為具體的制度規定，切實保護學生的合法權利。

　　以上是關于“江西教師招聘考試模擬試題-“師生關系”針對性習題”的所有內容，希望能幫助到你!大家如果想獲取更多江西教師招聘考試的信息，如江西編制教師、江西國編招教資訊、江西教師招聘考試模擬試題等，敬請關注江西教師資格網