一、江西中學教師資格證考試：教育知識與能力

　　教育基礎知識和基本原理在選擇題考查較多，課程與教學、中學生學習心理的選擇題出現三個左右,中學生發展心理、中學德育出現兩個左右，心理輔導、班級管理與教師心理出現一個左右。中學課程、中學德育、心理、班級管理等部分出現簡答題概率大。辨析題多出現在教育基礎知識、學習心理等部分。材料分析題一般在教學或德育這兩部分出題，考查教學原則或方法、德育原則或方法。

　　二、江西中學教師資格證考試答題技巧

　　材料分析題：給出一份材料，考生根據材料內容進行分析。比如是一位教師遇到突發情況，讓考生判斷教師的解決方法是否正確，再聯系相關知識點進行說明。所以在作答材料分析題的時候，考生能正確理解題意最為重要，然后根據題意結合知識點進行作答。

　　簡答題、論述題：簡答題和論述題有一些相似之處，都是為了考查學生對知識點的理解程度。在解答該類題型的時候，考生要學會將現實和理論結合起來，學會舉例子和用知識點支撐自己的觀點。

　　教學設計題：根據所教學的群體進行相應的教學設計，使課堂效率更高。考慮學生的接受能力，有清晰的設計思路，符合學生的邏輯思維。

　　辨析題：判斷對錯并講明理由，學會聯系已知的知識點，用知識點的內容支撐自己的觀點。

　　活動設計題：對于幼兒教師而言，通過活動開發孩子的智力是有效途徑之一，所以學會設計活動非常重要。在設計過程中，需要考慮孩子的年齡、個人能力，最重要的是確保安全，設計活動學會站在孩子的角度，也要考慮可實施性。

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