【導(dǎo)讀】很多考生想要知道江西教師招聘考試筆試模擬試題題型是怎樣的，針對這個問題，江西教師招聘為大家整理了以下考試模擬試題，大家一起看看吧。

　　1.最有利于學習效果提升的是( )的動機。

　　A.低等程度

　　B.中等程度

　　C.高等程度

　　D.與高中低沒關(guān)系

　　2.漢語拼音的學習干擾英語中的48個音標的學習，這是( )。

　　A.正遷移

　　B.負遷移

　　C.逆向遷移

　　D.順向遷移

　　3.學生小琳在期末語文考試中取得全班第一，獲得老師表揚心里很高興，他認為這次考試成功是因為自己學習能力強，其歸因是( )。

　　A.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控制

　　B.外部、穩(wěn)定、不可控制

　　C.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控制

　　D.外部、不穩(wěn)定、不可控制

　　4.高成就需要者的描述是( )。

　　A.喜歡對問題承擔自己的責任

　　B.寧愿擔任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家

　　C.傾向于選擇風險較小的工作

　　D.傾向于將自己的失敗歸因于運氣不佳

　　5.影響自我效能的因素除學習成功與失敗的經(jīng)驗，還包括(多項選擇題)。

　　A.動機性質(zhì)

　　B.替代性經(jīng)驗

　　C.言語勸說

　　D.情緒喚醒

　　6.下列說法，正確的是(多項選擇題)。

　　A.學習效率與學習動機之間呈U型曲線關(guān)系

　　B.對于簡單的任務(wù)，動機水平偏高一些，效率更好

　　C.對于復(fù)雜的任務(wù)，動機水平偏低一些，效果更好

　　D.動機水平越高，學習效率越高

　　7.【多選】根據(jù)成就動機理論，逃避失敗傾向的學生，傾向于選擇(多項選擇題)的任務(wù)。

　　A.極難

　　B.極易

　　C.難度適中

　　D.成功率50%

　　8.當一個學生沒有達到預(yù)想的成績時會對自己的這一狀態(tài)作出歸因，這類歸因既包括內(nèi)在的，也包括外在的，下列選項中屬于外在的歸因因素的有(多項選擇題)。

　　A.“最近比較倒霉，所以考試沒有發(fā)揮好”

　　B.“盡力了，但是水平就是如此了”

　　C.“高估了自己的學習能力，考試前一天才開始復(fù)習，所以效果很差”

　　D.“題目太難了，根本沒見過”

　　9.對學習做出時間上的總體安排，屬于學習策略中的計劃策略。(判斷題)

　　10.水下打靶實驗是賈德所做，得出的結(jié)論是：只要對人的各種能力進行針對性訓練，遷移就會自動發(fā)生。(判斷題)

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