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　　一、選擇題(1-20題每題0.5分，21-60題每題1分)

　　1、“萬綠叢中一點綠”是指色彩的(A)關系。

　　A明度 B純度 C互補 D明暗

　　2、中國聯通公司標準的創意源于(C)

　　A太極圖 B方勝 C中國結 D雙線

　　3、滕王閣被稱為“江南三大名樓”之一，位于(B)

　　A武漢 B南昌 C長沙 D成都

　　4、“環肥燕瘦”十分說明了審美現象具有(A)。

　　A歷史性 B地域性 C階段性 D民族性

　　5、京劇臉譜色彩繪制在不同圖案里，有其不同的性格色彩寓言。關羽、張飛、曹操的臉譜顏色分為(C)。

　　A黑、白、紅 B紅、白、黑 C紅、黑、白 D白、黑、紅

　　6、一副優秀的剪紙品具有的標準(A)。

　　A刀味與質感 B有豐富的層次感 C強烈的色彩對比 D外圓內方

　　7、中國園林設計的主導思想(B)。

　　A均衡法則 B詩情畫意 C講究對稱 D人定勝天

　　8、在《義務教育美術課程標準(2011年版)》中強調“物以致用”思想的學習領域是(D)。

　　A造型·表現 B欣賞·評述 C綜合·摸索 D設計·應用

　　9、“宣物莫大于言，存信莫善于畫”說明了作者是從藝術的(A)功能來認識藝術。

　　A表現 B認識 C傳播 D教育

　　10、一切視覺要素中，最活躍、最有沖擊力的因素是(D)。

　　A線條　B塊面 C空間　D色彩

　　11、清代摹習古法掌握前人經驗與程式入手的繪畫教科書是(B)。

　　A《程氏墨苑》　B《芥子園畫傳》

　　C《顧氏畫譜》 D《十竹齋畫譜》

　　12、以作品有“黑、密、厚、重虛實有致”，被譽為“千古第一用墨大師”的藝術家是指(A)。

　　A黃賓虹　B張大千　C潘天壽　D董希文

　　13、生肖刻成印章屬于(A)。

　　A肖形章 B閑章 C億息章 D名章

　　14、“世界上海拔最高的宮殿”是指(B)。

　　A故宮 B布達拉宮 C克林姆林宮 D白宮

　　15、按照設計目的不同，可將設計大致分為視覺傳達設計、產品設計和(C)。

　　A服裝設計　B園林設計 C環境設計 D室內設計

　　16、二戰之后，包豪斯藝術學院轉移到了(B)。

　　A倫敦　B紐約　C維也納　D柏林

　　17、學生在美術學習中積累視覺、觸覺和其他敢管的經驗，發展感知能力、形象思維能力、表達和交流能力，體現了美術課程的(C)性質。

　　A人文性　B實踐性　C視覺性 D愉悅性

　　18、被人們認為“把兒童節藝術、原始藝術和民間藝術揉為一體的大師”是(A)。

　　A來羅 B滎克　C杜尚 D畢加索

　　19、不能拓印，獨幅版畫屬于(C)。

　　A木刻畫　B石版畫 C絲網板換 D石膏版

　　20、漫畫作品《三毛流浪記》的作者是(A)。

　　A張樂平　B丁聰 C華君武　D張釋

　　21、將圖畫與文字刻在木板上，并拓成京福版畫，貼在書本封面內頁處，一般認為是15世紀德國人發明的(A)。

　　A藏書票　B郵票　C年畫　D插畫

　　22、下列不屬于天下“三大行書”的作品是(B)。

　　A王羲之的《蘭亭序》　B米蒂《蜀素帖》

　　C顏真卿《祭侄稿》　D蘇軾《寒食詩帖》

　　23、《潑墨仙人圖》是現存最總一副寫景人物畫，作者是(C)。

　　A趙孟頫 B徐渭　C梁楷　D黃公望

　　24、“詩中有畫，畫中有詩”是(B)追求的意境。

　　A版畫　B中國畫　C油畫　D水粉畫

　　25、“科學離不開幻想，藝術離不開真實”。以下是(D)21世紀的科幻畫。

　　A《飛行器》　B《飛行的船》　C《人造衛星》　D《阿凡達》

　　26、中國工筆畫技法最核心的是(C)。

　　A以色造型 B以墨造型 C以線造型　D以物造型

　　27、銅板畫屬于(B)。

　　A凸版畫 B凹版畫 C平板畫 D孔版畫

　　28、用整座山鑿成巨大佛像是(B)。

　　A云岡露天大佛 B四川樂山大佛 C奉先寺大佛 D麥積山大佛

　　29、《苦瓜和尚話語錄》的作者是(A)。

　　A石濤　B鄭板橋　C八大山人 D金農

　　30、《芙蓉錦對圖》的作者趙倩是(D)的畫錄。

　　A隋朝　B唐朝 C五代　D北宋

　　31、敦煌石窟壁畫《薩墦太子舍身飼虎》屬于(A)。

　　A經變 B尊像　C供養人像 D本生故事

　　32、《青卞隱居圖》的作者趙倩是(A)。

　　A元四家 B明四家　C清“四王”　D宋“四王”

　　33、《白瓷孩兒枕》出自于(C)。

　　A建窖　B鉤窖 C定窖　D官窖

　　34、在故宮中，外朝內廷的分界線為(C)。

　　A水定門　B午門 C乾清門　D天安門

　　35、古代建造的佛塔，最早用于供奉佛的(D)。

　　A佛像　B佛經　C遺物　D“舍利”

　　36、“雖為人作，宛白天開”，說的是中國古代(A)的藝術特點。

　　A園林 B瓷器　C山水畫　D刺繡

　　37、二十世紀三十年代，中國美術界興起木刻運動，其倡導者是(B)。

　　A華君武 B魯迅 C李樺 D丁聰

　　38、主張作畫要好似“好在似與不似之間”的畫家是(B)。

　　A徐悲鴻 B齊白石　C吳昌碩 D任伯年

　　39、《說唱俑》是(B)時期的雕塑作品。

　　A西漢　B東漢　C秦朝　D戰國

　　40、南宋時期，在山水畫表現突破全景程式而畫邊角之學的畫家是(D)。

　　A劉松年、李唐 B王希孟、趙伯駒

　　C郭熙、范寬　D馬遠、夏圭

　　41、古代青銅器中銘文最長的是(A)。

　　A毛公鼎　B四平方尊　C蓮鶴方壺 D四戊大方鼎

　　42、皮影屬于美術中(A)。

　　A工藝美術　B雕塑 C繪畫 D刺繡

　　43、張飛的京劇臉譜譜式是(B)。

　　A三塊瓦臉 B十字門臉 C花臉　D整臉

　　44、“線條粗狂、頭大身小、構圖飽滿、左右對稱”這種特征的年畫是(B)。

　　A楊柳青年畫 B朱仙鎮畫 C楊家埠畫　D桃花塢畫

　　45、源自于桔瓣的靈感，其外形既像風帆又似煉化的著名建筑是(A)。

　　A悉尼歌劇院　B巴黎歌劇院 C倫敦歌劇院 D紐約歌劇院

　　46、倫勃朗是17世紀偉大的油畫家和版銅畫家，他的代表作是(B)。

　　A《阿瑪松之戰》　B《夜巡》　C《梅杜薩之筏》　D《草垛》

　　47、雕塑《斜倚的人體》是美國的雕像大師(C)的作品罵他善于用線條、空洞來表現形體。

　　A阿爾豪　B博喬爾 C摩爾 D布朗庫西

　　48、后印象派中往原始和自然生活的藝術家是(B)。

　　A塞尚　B高更　C勞特累克 D凡高

　　49、印象派提高戶外寫生，打破傳統棕褐色調，拋棄了(A)觀念，創立了現代寫生色彩景。

　　A固有色　B環境色　C光源色　D棕色

　　50、意大利文藝復興時期的美術“三杰”是達·芬奇、米開朗琪羅和(B)。

　　A羅丹 B拉斐爾　C來隆　D菲狄亞斯

　　51、歐洲最早的美術學院建于(B)，其中博洛尼亞是當時著名的學員之一。

　　A羅馬 B意大利　C荷蘭 D法國

　　52、建于公元前4世紀高達華麗的凱旋門叫做(C)凱旋門。

　　A提度斯 B馬爾克·奧利略 C君士坦丁　D拿破侖

　　53、西方繪畫中運用焦點透視表現空間的經典作品是(A)畫家霍見瑪的油畫《林蔭道》。

　　A荷蘭　B尼德蘭 C法蘭德斯 D意大利

　　54、一下作品中(A)不是畢加索的。

　　A《永恒的記憶》 B《亞威農少女》 C《舞蹈者》　D《鏡前少女》

　　55、希臘最偉大的雕像家庭是菲狄亞斯，他為巴底農神創作的神像是(A)。

　　A《雅典娜神像》　B《持矛者》　C《赫爾墨斯和小酒窖》　D《撒提爾》

　　56、歐洲中世紀建筑藝術的杰出代表哥特式建筑的發源地是(A)。

　　A法國 B羅馬　C意大利　D西班牙

　　57、平衡結構中，(B)是最小的代為，更具一定的構成原則對其進行排列。

　　A點 B基本形　C線　D面

　　58、(C)是歐洲北部最大的教堂，也是德國最大的教堂。

　　A巴黎圣母院 B圣索菲亞大教堂　C科隆大教堂 D圣米迦列教堂

　　59、奧運會獎杯上的團原形來自雕像家帕奧涅斯雕刻的勝利女神石像，該作品應該是(A)。

　　A浮雕 B圓雕　C平雕　C透雕

　　60、“波普藝術”稱“大眾藝術”或“流行藝術”這種藝術形式起源于(B)。

　　A法國　B英國　C美國　D意大利

　　二、簡答題

　　1.簡要介紹敦煌莫高窟的壁畫藝術體裁、內容和藝術成就，并舉例說明。

　　參考答案：敦煌莫高窟的壁畫藝術題材有很多們主要有一、佛像畫，二、經變畫，三、佛傳，本生，佛教史記，寓言等故事畫，四、供養人畫，五、山水畫，六、裝飾畫等。

　　不同時期的不同時期的壁畫和塑像各有其特點。如：

　　①北魏到北周的彩塑藝術發展的第一個時期，佛像的形象受南朝任務形象的影響，塑像顯色谷歌潔繡，例如2559窟的北魏禪定佛像。

　　②隋窟的雕塑、壁畫都不帶有明顯的由六朝向唐朝過度的特征，雕像一般是頭大身短，動態比較平板。例如427窟的佛·菩薩。

　　③隋唐時期是莫高窟彩塑藝術的發展的高分時期。佛像形象普遍世俗化，稱為隋唐石窟藝術的主要特征，神性消弱而人性增長，使得佛的形象更富有親切感。

　　2.分析馬蒂斯《紅色的和諧》

　　參考答案：法國著名畫家，野獸派的創始人和主要代表人物，也是以為雕塑家、版畫家。他以使用鮮明、大膽的色彩而著名。

　　《紅色的和諧》是馬蒂斯的重要代表作品之一，畫面展示的是一個充滿對比色的圖案世界。

　　《紅色的何秀》是馬蒂斯的大膽創新的作品之一，畫面把透視法和明暗手段徹底抽掉，運用平面的方式展示。畫面中橙與藍、黃與紫，紅與黑形成強烈的對比，以強烈的對比色和出礦的線條去體現自己對客官事物的感覺。整個畫面充滿這平衡、純潔、靜穆的的幸福感覺。整個作品以大膽的色彩、簡煉的造型，和諧一致的構圖以及強烈的裝飾性趣味。作者表達對生活和自然的描繪不是奴隸式的再現自然，而是運用自己獨有的方式詮釋自然，并這種詮釋來表達自己對生活對藝術的情感。

　　馬蒂斯的野獸派運動對后世深遠，是一次西方繪畫史上的一次大變革。

　　三、論述題

　　1.論述美術教師應具備哪些美術技能。

　　參考答案：美術正向生活、生產各個領域滲透，而生活、生產亦紛紛向美術靠攏，“大美術”的格局業已形成，美術教學內容也隨之擴大。這要求美術教師不斷更新和優化自身的知識結構，學習新的技法，提高自己的業務素質，更好地勝任現代美術教學任務。

　　(1) 美術史和美術理論知識

　　美術美術理論、中外美史、各種繪畫知識和相關的理論知識。

　　(2) 美術知識和技能

　　專業技能一

　　1、 素描寫生能力：靜物、風景、頭像等。

　　2、 色彩寫生能力：靜物、風景、頭像等。

　　3、 速寫能力。

　　4、 范畫的創作能力：能夠完成教材及教學所需要的各種范畫、范作。

　　專業技能二

　　1、 了解基本的設計原理、構成原理。

　　2、 具備基本的設計能力、手工制作能力。

　　3、 能夠運用電腦進行美術設計與制作。

　　專業技能三

　　1、 國畫(寫意和工筆任選其一)

　　2、 書法(字體不限)

　　3、 篆刻

　　(3)廣博的文化科學基礎知識，除了美術其它學科的基礎知識，廣博的文化知識。