【導讀】江西幼兒教師資格面試部分地區已延期，因此江西幼兒教師資格面試也整理了一些考試技巧，希望對有需要的考生有所幫助，以下是內容詳情：

　　疑難“咋整”1：

　　面試現場沒小孩，巧婦難為無米之炊啊!非專業出身，真心不知道試講說些什么!備課時間太短了，面試的時候忘詞兒可怎么辦呀?

　　良方：創情境——有話說

　　“小朋友們，今天森林里的小動物們發生了一件有趣的事，想請我們去看看，我們一起出發吧!”

　　①XX要給我們帶來一個有趣的故事——講故事

　　②XX要給大家帶來一首好聽的歌曲——彈唱歌曲

　　③XX要給大家帶來一首好聽的兒歌——說唱兒歌

　　④XX要給大家帶來一個好玩的游戲——講規則

　　⑤XX要給大家帶來一個有趣的藝術作品——演示步驟

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　　說明：XX代表某種動物，動物名稱根據內容選擇。

　　疑難“咋整”2：

　　試講總感覺平淡如水，沒亮點;怎么能讓考官記住我?我不會技能怎么辦啊?

　　良方：上技能——有特色

　　幼兒教資面試主要看考生的技能儲備，需要考生儲備一些作為幼兒教師必備的簡單技能，例如，學會一首好聽的兒童歌曲，邊唱邊跳，可作為導入或者結束時用;學一個折紙，備課的時候折出來，導入的時候展示出來;在創設情境的時候用講故事的語感表現出來;在活動中巧妙設置一些游戲等等。

　　例如，考試中遇到關于“春天”為主要內容的考題，可以唱《春天》的歌曲引導幼兒聽辨歌詞內容，可以畫關于“春天”的元素引導幼兒猜想，可以做《蝴蝶》的手指游戲感知春天的事物，等等。通過導入的方式展示自身的技能，提升活動的設計的藝術感。

　　說明：技能的儲備是必要的，背離題目主題而盲目展示技能則大可不必。

　　疑難“咋整”3：

　　我總感覺自己講的不好;怎么試講的效果和我備課時候設想的不一樣呢?我講課像個老師，但是不像幼兒園老師，好煩啊。

　　良方：表現力——有自信

　　①放過自己。教師資格面試是通關類考試，合格則通過，因此不必對自己要求過高，眼高手低，要根據自己的特長，展現自身的優點，可適當按照以上兩點逐步提高自己的能力。

　　②教學永遠是一門遺憾的藝術。再優秀的老師開展的活動都會有問題，考試時組織活動的過程，評價和懺悔是活動后復盤的事情，因此試講的時候要保有激情和親和力。

　　③表現力的前提是親和力。所謂親和力可以簡單理解為小朋友喜歡與你交流的能力，這需要我們蹲下來與幼兒溝通，需要用幼兒喜歡聽的語音語調，滿足幼兒的興趣、需要以體現其自主性的設計理念。

　　說明：當你站在了幼兒教師資格面試的考場里，說明你已經具備做幼兒教師的一些條件和能力。現在，你就在講一場公開課!加油!

　　以上就是江西幼兒教師資格面試試講技巧+答辯-幼兒教資面試疑難“咋整”的全部內容，考生如果想獲得更多關于江西教師資格證相關資訊，如教師資格認定常見問題、幼兒教師、成績查詢、面試時間以及相關知識，敬請關注我們江西教師資格網。