【導讀】江西幼兒教師資格面試部分地區已延期，因此，江西幼兒教師資格也整理了一些考試技巧，希望對有需要的考生有所幫助，以下是內容詳情：

　　雅雅很喜歡看抖音，在家和爸爸的娛樂活動一般就是刷抖音。對此，你怎么看?

　　【答題要點】

　　1.明確問題

　　家長帶領孩子一起刷抖音的行為不是十分合理，抖音作為新興的短視頻軟件，非常受歡迎，但是刷抖音對兒童而言，是弊大于利的。首先長時間使用電子產品，對幼兒的視力發展不利，其次，抖音里的內容，多數是迎合成人的需要，因此，有些內容不利于幼兒的身心發展，最后，孩子爸爸和孩子一起刷抖音，更多的是一起觀看視頻，親子之間的交流較少，不利于親子關系的發展。

　　2.具體闡述

　　作為教師，應該密切關注此現象，并及時有效的進行引導，幫助家長學習更多的親子交往的方式。

　　首先，教師應積極與家長溝通，引導父母學習更多的育兒方式與方法。當孩子迷上抖音后，父母需先考慮自己的教育方式是否合理。如果父母給孩子樹立了沉迷手機的形象，孩子也會變得沉迷電子產品。這時，要想改變孩子，先從自己做起。家長日常的娛樂活動可以變成看書，家長與孩子一起進行親子閱讀，并互相分享自己的心得與想法，既能推進親子關系的發展，又能夠幫助家長了解幼兒的想法以及了解到孩子的發展變化。

　　其次，兒童正處于成長階段，社會經驗和社會閱歷非常有限，對于周圍的事物缺乏深刻的了解和認識，對于周圍的事物和環境又充滿好奇和模仿的欲望，這就使得兒童對于抖音中的誤導性的行為很容易去接受。所以有些幼兒會學習抖音中不文明的語言以及不恰當的行為，但是這些不良現象，在日常生活中沒辦法完全杜絕，因此，作為教師和家長應該用恰當的方式引導孩子辨別對錯。教師要幫助孩子去篩選和辨別，例如：當孩子正在進行打架游戲，并做出一些暴力行為時，教師可以通過講故事等方式，與孩子探討，引導孩子，讓他們知道什么是允許的、什么是不被允許的;讓孩子明白跟小朋友打鬧，這種方式非常危險，在生活中傷害了別人，是要承擔法律責任的。

　　最后，我們要了解孩子的需求，尋找和孩子興趣相關的游戲。教師應與家長合作，幫助家孩子那個及時了解孩子適合哪類游戲，游戲中的內容和情節是否健康，還可以上網看看相關的評論以及推薦介紹。父母應多陪伴孩子去戶外運動，探索大自然，做游戲，參加群體活動。這樣，不僅能能夠促進孩子的發展，又能夠促進親子間的交流。

　　以上就是江西幼兒教師資格面試結構化問答(3)的全部內容，考生如果想獲得更多關于江西教師資格證相關資訊，如教師資格認定常見問題、幼兒教師、成績查詢、面試時間以及相關知識，敬請關注我們江西教師資格網。